ESCUELA ITAQUIENSE "OTÁVIO SILVEIRA" CONMEMORA ANIVERSARIO CON ACTIVIDADES CON EL PROGRAMA ESCUELA INTERCULTURAL BILINGUE DE FRONTERA

29.03.2014         12:30        ITAQUI(RS),Brasil

Alunos da Escuela José Carmelo Belmonte nº 123, de Alvear, marcaram presença

Alumnos de la Escuela "José Carmelo Belmont" N° 123, de Alvear, marcaron presencia.

Por Juliano Barbosa

imprensa@itaqui.rs.gov.br

Traducción: Angel Mántaras Márquez

En portugues

As atividades do Programa Escola Intercultural Bilíngue de Fronteira iniciaram na última quarta-feira, 26, na Escola Municipal Otávio Silveira. Na ocasião, alunos do educandário brasileiro e da Escuela José Carmelo Belmonte nº 123, da vizinha Alvear (ARG), realizaram diversas apresentações artísticas em homenagem ao aniversário de 58 anos da escola brasileira, completados no último dia 12. 

Além dos alunos de ambos os educandários, participaram das atividades de integração diretores, professores, funcionários e pais dos estudantes brasileiros e argentinos.

Criado em 2005 por uma ação bilateral Brasil-Argentina, o Programa Escola Intercultural Bilíngue de Fronteira tem como objetivo principal promover a integração de estudantes e professores brasileiros com alunos e professores dos países vizinhos. O foco é a quebra de fronteira, além da ampliação das oportunidades do aprendizado da segunda língua. A metodologia adotada no programa é a de ensino por projetos de aprendizagem.

En castellano

Las actividades del Programa Escuela Intercultural Bilingue de Frontera, se iniciaron el miércoles 26, en la Escuela Municipal "Otávio Silveira" de Itaqui. En la ocasión, alumnos  brasileros de dicha Escuela y sus pares de la Escuela argentina "José Carmelo Balmont", de la vecina Alvear, realizaron diversas presentaciones artísticas en homenaje a los 58 años de la Escuela itaquiense, celebrados el pasado 12 de marzo.

Asimismo, los alumnos de ambos Establecimientos escolares de frontera, participaron de las actividades de integración Directores, Profesores y funcionarios del País  de los estudiantes argentinos y brasileros.

Creado en 2005, por una acción bilateral de Argentina y Brasil, el Programa de integración escolar tiene como objetivo principal promover la integración de estudiantes y profesores brasileros con alumnos y eduicadores de países vecinos. La meta es la liberación de la frontera, además de la ampliación de las oportunidades de aprendizaje de un segundo idioma. La metodología adoptada en el programa es la instrucción por proyectos de aprendisaje.